klidné prostředí, důstojný přístup
postupujeme od hlavy k patě, zaznamenáváme všechny odchylky
u kojenců, batolat, předškolních dětí - nejprve vyšetřujeme, co je pro ně nejlépe snesitelné → první posloucháme (dokud je dítě klidné) a až nakonec nepříjemné vyšetření - aspekce dutiny ústní špátlí
důležitá spolupráce s rodiči, malé děti můžeme vyšetřovat v náruči rodiče → klidnější
dětem ukazujeme a říkáme co budeme dělat, u menších se snažíme vyšetřovat formou hry
vyšetřujeme svlečené do spodního prádla